摘要：齐鲁网·闪电新闻1月6日讯 每所公办中小学校至少配备1-2名专职或兼职心理健康教育教师，建立退役优秀运动员兼职中小学校体育教师、教练员聘用制度，设立义务教育集团专项工作经费鼓励和支持教育集团骨干教师走教、优质课程开发、教研科研联动……近年来...
齐鲁网·闪电新闻1月6日讯 每所公办中小学校至少配备1-2名专职或兼职心理健康教育教师，建立退役优秀运动员兼职中小学校体育教师、教练员聘用制度，设立义务教育集团专项工作经费鼓励和支持教育集团骨干教师走教、优质课程开发、教研科研联动……近年来，在东营市东营区，一项项推动教育高质量发展的创新举措逐步落地生花。
为促进优质教育均衡发展，东营区持续扩大集团化和学区制办学模式改革，采取“城区校+乡镇校”“优质校+薄弱校”“优质校+新建校”等模式，优化教师交流轮岗机制，创新性开展互助式教育教学视导工作，打通了要素畅流无阻的“主动脉”。东营区教育质量和效能评价中心副主任王长青介绍：“目前，全区6所农村薄弱学校、18所油田划转学校、26所油田划转幼儿园全部纳入集团和学区一体化管理。”
“在2021年全市优秀课程资源评选中，总校12个参赛作品6个获一等奖、6个获二等奖。”胜利第一小学教育集团总校校长荆瑞娟说，集团化办学搭建起教学资源共享平台，为优质师资共享打开了“绿色通道”。2021年以来，全区412名教师参与城乡学校、集团内部交流任教，800余人次参加教研活动，实现了优质教育资源的“流动共享”。
东营区全面实施“交钥匙工程”，转变原先学校建设项目由教育局和学校负责的机制，改为建设项目一律由区住建部门牵头，让学校集中精力干好主责主业。近五年来，东营区投资35亿元对东营区文华学校、胜利第一小学、文汇街道第二幼儿园等42所学校及幼儿园进行新建、改扩建、拆除重建；投资5900万元对东营区第一中学、胜利第一初级中学和胜利第一实验幼儿园等56所中小学及幼儿园的校舍和基础设施进行维修改造提升。区教育局副局长孔祥才表示，未来东营区计划用3年时间完成对油田移交中小学、幼儿园的软硬件改造提升，全面提升各学校办学质量。
良好的教育生态需要“家校社共育”。东营区还进一步完善家校社协同育人机制，实施“家校社共育”数字化建设工程，构建起了学校教育、家庭教育和社会教育紧密衔接、协调发展的格局。不断完善教育投入稳定增长机制，多种方式拓展资金渠道，成立了东营区教育基金会，鼓励社会各界开展形式多样的捐赠活动。目前，基金会已收到7家企业共计630万元的捐款。募集基金将用于支持薄弱学校改善办学条件、扶助学校基础设施建设、资助开展教育教学教研、科研和管理活动等教育事业。
闪电新闻记者 陈海涛 东营区融媒体中心 薛文文 张晶晶 报道
